今年来，陕西省煤层气新泰能源公司聚焦职工整体素能提升，通过上下联动、精准供需、创新方式推动教育入心入脑、见行见效，破解了以往培训过程中出现的责任不清晰、内容不精准、方式太单一等问题，掀起了教育培训的新高潮。
上下联动，明确“我要学”的观念。为避免出现“走马观花”“蜻蜓点水”等问题，坚持“全员培训、全面提升”培训教育工作。压实责任，把职工教育培训纳入部门、分厂绩效考核，明确将职工教育培训作为重点工作，通过上下联动、定期督导，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，选树典型，不定期深入各分厂基层一线，以“身边榜样、优秀党员”为主讲人，开展集中宣讲活动，形成先进带后进、比学赶超的良好氛围。
精准供需，走出“学什么”的困境。为避免培训内容同质化、不精准等情况，坚持“找对钥匙方能开好锁”原则，以职工需求为导向，紧扣党纪学习教育，中央八项规定精神等学习，并结合公司发展需要，把自身发展需要的理论、专业知识作为“必修课”，全方位提升职工素养。一方面明确“需求”。采取召开座谈会、调查问卷等多种方式，明确教育培训过程中的重点、堵点、弱点，以调查结果为依据，以实际需求为导向，量身定制培训内容，确保培训内容既有符合大众口味，又有满足个人需求，切实解决“学非所需、学用脱节”的问题。另一方面增强“供给”。主动贴近职工视角，紧扣修旧利废、小改小革、切身利益等，避免同质化、形式化的培训内容，让培训的“供”与“需”精准对接。
创新方式，破解“怎么学”的问题。为避免出现培训方式单一、模式化的情况，在坚持线上、线下内容培训的同时，坚持“请进来”和“走出去”相结合的原则，拓宽学习渠道、丰富学习资源。一方面“请进来”授课。有针对性地邀请驻地医院医生、消防大队等专业人士进行专题辅导，帮助职工补短板、提能力。另一方面是“走出去”学习。该公司组织优秀班组长赴兄弟单位学习前沿管理经验、高效运维模式及智慧电厂技术应用。根据培训学习情况，优秀班组长将培训“取经”成果再次传道，针对未参加培训的班组长推出了“菜单式”培训，开设“班长点单”模式，更好满足未“点餐”需求，释放供给活力，班长可根据自身需求对照公司培训教育大纲内容进行双融合“点单选培”。
下一步，该公司将坚持人才强企战略，以更大力度、更实举措努力夯实培训基础、推进培训提质提效，为公司发展提供更加坚实的人才保障。（马晴盼）
（马晴盼）
